«Sin embargo,
yo fui tal como ustedes»
Juan V Gutiérrez Magallanes
«La Sabiduría y la Bondad, son necesarias para enseñar y gobernar a los hombres. Lo que deberíamos hacer los que fuimos, alguna vez maestros sin antes ser sabios, es pedirles humildemente perdón a nuestros discípulos por el mal que les hicimos». Héctor Abad Gómez.
Para ser maestro, como en todas las labores ejercidas por el ser humano, se necesita Responsabilidad, no es tanto la vocación, como buscar en cada clase que vayas a realizar la mejor preparación, sentir mucha autoestima por el trabajo que realizas. Debes tener un criterio claro de lo que representa la educación, interesarse por la problemática de la juventud, realizar la transversalidad entre la asignatura que realizas y las demás.
En la educación de niños y jóvenes intervienen múltiples factores: las condiciones de la escuela, la familia, los organismos de Dirección, como Secretarías y directivos escolares.
El Director o Rector debe ser consciente de que su labor es fundamental, debe estar en contacto con sus estudiantes, son necesarias las pláticas con la comunidad (actividad hoy extinguida).
Las Secretarías de Educación muchas veces omiten sus funciones, y se aprecia cuando se demoran en el nombramiento de los docentes o en la ejecución para proveer de los elementos necesarios a la Institución.
Es común en el Departamento de Bolívar encontrarse escuelas en condiciones miserables.
La familia es parte fundamental en la formación del educando, ejerce una especie de control en la actividad del alumno, además del afecto necesario para el desarrollo espiritual del mismo.
Hoy es común la familia disfuncional.
No es necesaria, una alta tecnología (computadores, tablas robóticas y tableros electrónicos), para impartir una educación con calidad.
Son necesarios factores humanos, unidos a la satisfacción de las necesidades primarias del educando, es decir aquellas que se consideren proyecto de vida, un asunto serio y no para salir del paso.
Hoy en la educación se necesita más que nunca la Estética o Enseñanza Artística, una asignatura que está siendo olvidada por la mezquindad de las Secretarías de Educación en connivencia con muchas rectorías.
¿Por qué cuando quieren reeducar al joven le recomiendan Educación Artística y Recreación?
El Maestro antes que todo debe estar preparado en Humanística, saber qué representa él para la sociedad, es por eso que debe tener un sueldo que le permita vivir con dignidad.
Los sueldos de los profesores son miserables, trabajan por espacio de cuarenta años, alcanzan la máxima categoría, con diferentes posgrados y termina con un salario de Dos Millones de pesos.
En estos tiempos de moderna tecnología, aún es válido el poema de Nicolás Parra:
AUTORRETRATO
Considerad, muchachos,
Este gabán de fraile mendicante:
Soy profesor en un liceo obscuro,
He perdido la voz haciendo clases.
(Después de todo o nada
Hago cuarenta horas semanales).
¿Qué les dice mi cara abofeteada?
¡Verdad que inspira lástima mirarme!
Y qué les sugieren estos zapatos de cura
Que envejecieron sin arte ni parte.
En materia de ojos, a tres metros
No reconozco ni a mi propia madre.
¿Qué me sucede? -¡Nada!
Me los he arruinado haciendo clases:
La mala luz, el sol,
La venenosa luna miserable.
Y todo ¡para qué!
Para ganar un pan imperdonable
Duro como la cara del burgués
Y con olor y con sabor a sangre.
¡Para qué hemos nacido como hombres
Si nos dan una muerte de animales!
Por el exceso de trabajo, a veces
Veo formas extrañas en el aire,
Oigo carreras locas,
Risas, conversaciones criminales.
Observad estas manos
Y estas mejillas blancas de cadáver,
Estos escasos pelos que me quedan.
¡Estas negras arrugas infernales!
Sin embargo yo fui tal como ustedes,
Joven, lleno de bellos ideales
Soñé fundiendo el cobre
Y limando las caras del diamante:
Aquí me tienen hoy
Detrás de este mesón inconfortable
Embrutecido por el sonsonete
De las quinientas
horas semanales.
A pesar de lo dramático de este antipoema del maestro Nicanor Parra, pues él además de poeta es matemático, no se acepta ni se justifica el «Mal Maestro».
Todo educador debe tener una ética fundamentada en la buena enseñanza y en la «preocupación extrema» por hacer bien su labor.
El Maestro debe ser un humanista y un estudioso constante.
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